14.01 oli suusatamisele pühendatud päev. Mari kõndis hommikul lasteaeda, väiksema poja suusad näpus, sest lund ei olnud ega tulnud. Vastutulijad vaatasid teda natuke imelikult, aga Mari ei heitunud - kõmpis edasi. Hommikuringis vaatlesime suuski ja suusakeppe ning Mari näitas vaiba peal suuskadega liikumist kah. Lapsed arutlesid, mida suusatamiseks peale suuskade veel vaja on. Suusad ja kepid ja riided ja saapad tulid lastele kergesti meelde. Seda, et lund ka vaja läheb, ei tulnud lastele hulk aega meelde. Õpetajapoolsed vihjed viisid laste mõtted sihile. Pärast hommikuringi said soovijad suuski ja muud suusavarustust voolida. Järgnevatest päevadest oskan natuke vähem kirjutada, sest käisin koolitusel ja ise tegevuste juures ei viibinud, aga lapsed rääkisid ja Inna rääkis, et koos on õpitud, et pall on kera kujuline. On kleebitud lumememmesid, riietatud nukunurgas nukke, et nad saaks talvetingimustes õue minna, räägitud edasi talvelõbudest ja käidud jalutamas ning lund otsimas. Alustati maalimist teemal: "Mina talvel õues". Reedel igatahes maalisid lapsed veel suure lustiga edasi.
Reede hommikul tegelesime hommikuringis loovjutustamisega. See käis nii, et kui õpetaja pausi pidas, said lapsed sõnu muinasjutu sisse öelda. Loovjutustus tekkis teemal: "Eesti metsloomade talvelõbud". Tegelikult meeldis lastele juttude koos välja mõtlemine sedavõrd, et tegime kohe 2 juttu. Võtan nad siinkohal lühidalt kokku. Esimeses jutus kutsus põder oma sõbra rebase uisutama. Põdral oli sall, ja rebasel jope. Pärast hakkas rebasel ikka külm ja ta pani mütsi ka pähe. Sõbrad ei saanud uisutada, sest metsa tiigi jää oli liiga lumine. Neile tuli appi hunt, kes pühkis oma koheva sabaga lume minema. Hundil ei olnud uiske, nii et tema uisutada ei saanud. Küll aga oli temagi külma vastu selga pannud jope ja salli. Alguses ei tulnud loomadel uisutamine eriti välja, iseäranis kohmakaks osutus laste arvates põder. Lõpuks kihutasid nad aga jääl päris hästi. Siis juhtus, et neil oli avarii. Põder ja rebane uisutasid ja põrkasid kokku. Aga midagi hullu ei juhtunud - nad puhusid teineteisele peale ja hunt kutsus kõik endale külla teed jooma.
Teine jutt oli sellest, et karu magas oma mõnusas ja suures koopas lume all. Jänes aga sai endale uue punase kelgu. Ta nägi, et metsas on mõnus kõrge mägi ja läks sinna kelgutama. Kelgutada oli nii vahva, et jänes kilkas suurest rõõmust päris kõvasti. Aga siis kostus mäe seest karu hääl. Karu ütles: "Mõmm." Ta tegi seda pahase häälega. Jänes ehmus, sest ta sai aru, et mägi, millel ta kelgutab, polegi mingi õige mägi, vaid karukoobas. Jänes palus vaikselt karu käest vabandust ja läks ruttu uut mäge otsima. Karu ütles selle peale: "Mõmm." Seekord tegi ta seda vaiksel mõminal ja siis magas edasi.
Juttu vestes ja täiendades joonistas õpetaja tahvlile pildi sellest, millest jutt parajasti käis.
Juttude populaarsust näitab see, et lapsed, kes pärast hommikuringi klotsikasse said, hakkasid veendunult neid jutukesi läbi mängima. Eriti hästi sobis mänguks karu ja jänese jutt. Ka õues otsisime hiljem laste soovil mäge, kuhu jänes võis kelgutama minna. Kahjuks ei olnud see lasteaia esine küngas. Seal ei olnud lund.
Reedel toimus liikumistund saalis, kus lapsed said kõndida, joosta, palli veeretada ja õpetaja Mareti järgi liikuda.
Õues olime natuke vähem kui tund aega. Alguses ja lõpus mängisime ussi, kes roomas üle silla (mööda joont käimine). Õpetaja oli ussi pea ja lapsed keha. Lapsed tahavad õues enamasti joosta või siis liivakastis toimetada. Liiv on aga niiske, mistõttu on lapsel seal hea olla vettpidavate kinnastega. Need lapsed, kellel on traksideta püksid, võiksid kanda ka trakse. Mängides kükitavad nad tihti ja siis kipub selg paljaks minema. Paar last kurvastas reedel, et neil olid sallid koju jäänud.
Rühmas saab tellida jõulupeo pilte. Väike pilt maksab 10.- ja suur 15.- krooni.
...
Järgmisel nädalal jätkame oma talvelõbude teemaga. Tuleks ometi mõnus lumi maha!
Lumi tuli kolmapäeval maha küll, kuid nüüd on meie rühma tabanud haiguste laine. Nii vähe lapsi kui praegu polnud meil kohal isegi koolivaheajal. Enamasti vaevab lapsi köha ja nohu. Mõnel lapsel on palavik. Kaks last puuduvad kõhuhädade tõttu.Neljapäev ja reede olid täis teatrit, sest neljapäeval olid saalis RRG teatriklassi lapsed
ja reedel teater "Mäng".Neljapäeval astus meie rühma korraks sisse Minna. Ta lubas veebruaris meile pikemaks ajaks külla tulla. Vahva! Väljudes ütles ta midagi vaikselt oma nina alla, see kõlas võõrapäraselt, äkki nägemiseni? Minu teada kõlab nägemiseni (ma ei oma küll mingit ettekujutust, kuidas seda kirjutatakse) uzrežeišanoš! Meie ootame ka, et sa saaksid mängima tulla! Igatahes, kui hakkasime esmaspäeval puudujaid meelde tuletama ja neid tervitama, oli teine, keda mainiti, Minna. Esimene oli Germo. Palju terviseid ka Sulle, Germo!
Neljapäev oli ainus päev nädalas, mis oli natukegi talve moodi. Meie kasutasime selle kohe ära ja läksime kelgutama.
...Järgmisest nädalast alustame poeteemaga. Üks töö on meil plaanis teha kodu abiga. Seega kodutöö:
Palun laske lapsel lõigata mõnest kataloogist, lehest (või muust kohast) välja kaupu, mida ta saaks lasteaias paberile liimida, et omale kauplust kujundada. Lõikamine on lastele veel raske, paljudel ei taha käärid õiget pidi käes püsida, raske on sõrmi koos kääridega liigutada, mistõttu võtab lõikamine palju aega. Pealegi ei suuda lapsed korraga mitmeid erinevaid pilte välja lõigata. Käsi väsib ja püsivust pole ka veel nii palju. Me ei oota, et pildid oleks täpselt ja sirgete äärtega lõigatud. Ei! Me soovime, et laps lõikaks ise pildi välja, nii nagu tal see parajasti välja tuleb. Seda, et ema-isa ja suuremad õed-vennad lõigata oskavad, teame me niikuinii. Lasteaias võtab üüratu aja, kui õpetaja iga lapse kõrval istub ja temaga koos pilte välja lõikab. Seda ei saa teha paljude lastega koos, sest lapsed pole enamasti veel üksi lõikamiseks valmis. Nüüd palumegi teie abi, et te leiaksite koha, kust laps mingeid poes müüdavaid asju lõigata võiks, oleksite lapse kõrval ja aitaksite talle käärid õigesti kätte ning hoiaksite silma peal, et ta end kääridega ei vigastaks. Tähtis on see, et laps hea meelega lõikaks; kui tal veel väga hästi välja ei tule, siis võite aidata paberit kinni hoida. Vihjeks veel nii palju, et õigustatud kiitus paneb lapse paremini tööle kui pahandamine.
Kui olete välja lõiganud nii palju pilte, kui laps soovib, siis võtke need järgmisel nädalal lasteaeda kaasa.
...
Palju terviseid kõikidele haigetele. Saage ruttu terveks! Me mõtleme teie peale ja ootame teid!
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar